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培养“成长型思维”的四个方法,让孩子走的更远更高,未来更成功

来源:假如爱有天意 发布时间:2022-04-08 09:51:16

经常有爸妈们发出困惑的疑问:

“同样是拼图,为什么有的孩子看到就两眼发光,然后安静耐心地要拼完,而有的孩子看一眼就说太难了,自己肯定完不成?”

“成长型思维”这个概念,是由斯坦福大学著名心理学教授Carol Dweck提出来的

,为此,她还专门写了一本书《mindset》。在这书中,Carol Dweck教授列举了大量案例,分析了教育、体育、商业、人际关系等领域成功与失败的因素,并总结出,

成功者是成长型思维,而失败者是固定型思维。

两种思维模式到底有什么区别呢?

拥有成长型思维的人,认为人的能力是可以改变的,

每个人都可以通过努力不断地进步,更关心自己的成长,更愿意接受困难的任务和挑战。

拥有固定型思维的人,相信自己的才能是一成不变的。

如果想要成功,就必须证明自己的聪明和天赋。害怕失败,失败就表明自己能力不足。更愿意选择做简单轻松的事情。

人生不可能一帆风顺,而思维模式决定了我们面对挫折的姿态。

到底是选择“太难了,我就是做不到”,还是“我可以再试试”,正是成长型思维和固定型思维在人们身上表现出来的关键区别。

应该没有人不希望自己的孩子拥有成长型思维吧!那到底应该怎样培养孩子的成长型思维呢?

1、正确地表扬孩子

表扬要具体明确,表扬过程和努力,不表扬结果和天赋

是的,你没看错,表扬也分对错!

“你真棒”、“宝宝真聪明”、“你真是个小天才”、“这幅画太棒了,你真是我们家的毕加索”……以上这些都是不好的表扬。

这类表扬会让孩子认为被表扬只是因为智商、因为聪明、因为画的好。

为了获得更多表扬,就需要一直证明自己很聪明。最终的结果就是,孩子不愿意去尝试比较困难的事情,拒绝接受挑战,因为担心做不好,自己看起来就“不聪明”了,爸妈就不会表扬自己,就不会喜欢自己了。

那正确的表扬应该是怎么样的呢?

应该具体明确,侧重过程、侧重孩子付出的努力。

当爸妈因为孩子的努力而表扬他时,他就会想,“因为我努力了,因为我没有放弃,所以我被表扬了。那我今后要继续努力,这样我才会再被表扬。”有了这种想法,孩子才会更愿意接受挑战。

2、让孩子从小体会生活中的各种小失败

遇到困难不放弃,失败了也没什么大不了

孩子自己吃饭,吃到嘴里的还没掉出来的多;

孩子自己穿鞋子,总是左右脚搞混;

孩子自己堆积木,却怎么也堆不高;

孩子玩可以喷水的玩具消防车,却把水弄的到处都是……

以上这些生活中常见的场景,你是怎么做的呢?你是不是觉得“孩子太小了,还是帮他完成吧”,“一步一步教他,好麻烦,还是直接帮他做了省事”,“玩不好喷水玩具,那直接收起来不玩好了”……

帮孩子没有错,但问题是,我们能帮孩子一辈子吗?不让孩子体会生活中的小失败,孩子今后的人生遇到真正的失败时,又该怎么办?

喂孩子吃饭、给孩子穿鞋、帮孩子堆好积木、把孩子不会玩的玩具收起来,说起来都不是大事,但

就是这些生活中的点滴小事让孩子认为‘遇到困难就有人帮忙,就可以逃避’,这无形之中就是在强化“固定型思维”。

在孩子感觉糟糕想要放弃的时候,爸妈可以帮助孩子自己完成,可以示范给孩子看,也可以口头引导孩子,然后让孩子动手、自己完成。用切实的行动告诉孩子,做不好没关系,从错误和失败中吸取经验教训,下次会做的更好。

如果孩子有过“失败然后成功”的经历,他才能真正有底气面对失败,大不了重新再来。而这,才是爸妈对孩子一生最好的帮助。

一种解题思路行不通,那就换一种好了~~

3、引导孩子换一个角度看问题

别轻易说做不到,只要不断努力一定可以做的更好

“成长型思维”的提出者Carol Dweck教授给了我们——为人父母者——一个建议,就是多使用“not yet”。

“not yet”就是“尚未”。不要小看这一个词,爸妈多用“尚未……,还在……”,教会孩子使用“尚未……,还在……”,就能帮孩子塑造成长型思维。

“尚未……,还在……”,让孩子明白:当前的挫折和失败只是学习过程中会经历的正常阶段而已,积极和努力会让他下次做得更好。

要让孩子明白“不会”和“只是还不会”的区别。下一次,如果孩子再说“这个我做不了”,请教会他在句尾加上yet,“这个我现在做不了,但是我会学习,下次会做的更好”。

“Change Your word, Change your mindset”,换个说法,换个思维。改变自己和孩子说话使用的词汇,就是在培养孩子的成长型思维。而

这些转变,都是在尝试让孩子们体会到“努力”的力量。

固定型思维

我不会,我不要做

我又做错了

这对我来说太难了

我放弃了

我永远也不可能像他一样聪明

这个计划行不通

成长型思维

我只是现在还不会而已

我可以在错误中找到解决办法

这可能需要我付出更多的时间和精力才能做到

我应该试试其他方法

我永远也不可能像他一样聪明

我要知道他是怎么做的,我也要试试看

我还可以尝试其他备选计划

爸妈是孩子第一任老师,也是最重要的老师~

4、爸妈要努力成为具有成长型思维的人

所有的育儿,归根到底都是育己

A家庭:

每天睡前,爸妈都和孩子聊聊这一天发生的事,“今天学了什么?犯错误了吗?从错误里又学到了什么呢?”。爸妈和孩子都会分享。通过彼此的分享,让孩子知道,犯错没什么大不了的,关键是要从错误中反思,在失败中进步。

B家庭:

爸妈每天下班回家都满腹牢骚,“领导让我负责一个新项目,我想方设法推掉了,做好了是应该,万一搞砸了还要挨批评,吃力不讨好”;“这个问题根本和我无关,明明就是小李的错”……

哪个家庭的孩子最可能有成长型思维呢?显而易见!!

想让孩子拥有成长型思维,那爸妈首先就要转变自己的固定型思维,

让孩子看到我们在困难面前的努力坚持,看到我们尝试新事物的勇气,看到我们有勇气去迎接各种挑战……

芝麻酱常说,育儿即育几。如果你本身就是一个拥有成长型思维的人,不需要太刻意,孩子自然会学习;如果你本身就是一个固定型思维的人,即便再用力培养孩子的成长型思维,可能也是事倍功半。

只有放手,才能真正帮孩子学会独立骑车~

思维模式决定了一个人看待世界的方式,而成长型思维,绝对是让孩子、让我们自己受益终身的思维模式。

作为爸妈,我们只有更努力,改变自己,用更好的自己来影响孩子,以达到培养孩子成长型思维的目标~~加油!!

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