芝加哥大学

芝加哥大学

The University of Chicago

建校时间: 1890年

学校性质: 2授课语言:英语

录取率: 8.8%热门专业: 经济学 金融会计 社会学 生物医学

9 世界排名
3 本国排名
基本情况
offer
Z同学 箭头 GRE:330/340
原学校 箭头 University College London(海外大学)
原专业 箭头 Mathematics with Economics
背景分析
背景分析

学生优势

海本,专业对口,GPA高,一等一学位,GRE高,第一次328,最后冲到330分以上,心地善良,温文尔雅,谦逊好学。就是传说中“别人家的孩子”

学生劣势

学生找到我的时候,虽然已经具备两段实习,但是其他学生都有,没有特别亮点的地方,而且这两段实习是大二暑假做的,那个时候由于专业水平有限,实习内容比较水;学生在英国的大学读的本科,对本科学生,几乎只有课程,没有科研项目,论文,甚至是项目展示都很少,所以学生虽然学习成绩好,但是拿不出有成果的东西;计算机能力相对有限

方案分析

我给学生的定位是:学生的GPA和GRE都是高配,只要我再将其软件条件做到竞争力,一定可以申请到最顶尖院校。所以针对学生的劣势,我们指导学生找到一段国字头顶级投行的实习,而且是核心部门投资银行部,并且实习内容具备亮点,创新点和深度。到了这一步,学生理应是可以申请到哥大,芝加哥大学等顶级项目了。但是为了将学生打造成明星案例,我们必须要有科研经历,才能够pk掉清华大学众多数学和计算机系的本科生,甚至硕士生,才能拿到每年只招收个位数的普林斯顿,麻绳理工,耶鲁等的最顶尖录取。那么参加什么样的科研呢?通过头脑风暴和对学生的成绩单分析,我们发现学生三门数学课成绩满分,学生是数学功底极强,编程和数学分析工具对于学生来说,学起来应该不是难事,于是我们让学生积极参加UCL的数学及统计俱乐部,补充python等课程,一方面等学生学有所成,我们指导学生获得了一份信息技术在统计学上的运用的科研,并从三个方面做出了自己的成绩。另外,对于申请顶尖名校,学校还会看学生的领导力,社会贡献等,而这方面,其实ZZ同学有很多,因为其本人的性格就是温文尔雅,谦逊善良的,即使在英国读书期间,也做了很多国际学生很少从事的义工活动,比如英国慈善组织的学术教师,残障儿童帮助,联合国儿童基金会成员,会组织慈善募捐等,另外某乐器10级,乐团首席等也列出来。

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